Selasa, 05 Agustus 2014

soal ul-um tldo



smk2Logo PemkoPEMERINTAH  KOTA  BANJARBARU
D I N A S   P E N D I D I K A N
SMK NEGERI 2 BANJARBARU
Jalan Nusantara Nomor 1 (( 0511) 4773452 Fax.(0511)4773452 Loktabat Banjarbaru 70712
Web Site http://www.smkn2banjarbaru.sch.id E-Mail smkn2bjb@telkom.net
 
Mata Pelajaran          : Teknik Listrik Dasar Otomotif (TLDO)
Kelas/Semester          : X (Sepuluh) / Genap
Prog. Keahlian          : Teknik Kendaraan Ringan
Hari/Tanggal             : Sabtu,7 Juni 2014
Waktu                                    : 10.00 – 11.30 Wita
                                                                                                                                                           
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1.   
….
 
….
 
….
 
….
 
….
 
....
 
MATERIAL
 
Susunan struktur benda umumnya adalah sebagai berikut :









2.    Tuliskan Kode warna resistor linier di bawah ini!

Warna
Ukuran
Toleransi (%)
Putih
Abu-Abu
Kuning
Biru
Ungu
Emas
Merah
Jingga
Perak
Hijau
Polos
Coklat
Hitam




3.    Tentukan R pengganti atau R total pada titik AB dengan rangkaian seperti di bawah ini, bila diketahui : R1=6Ω, R2= 4Ω, R3=4Ω, R4=8Ω, R5=6Ω, R6=6Ω, R7=4Ω R8=2Ω, R9=3Ω, R10=4Ω.
R1                   R2                   R3                   R5
A


                              R4                                           R6







 
                              R9                   R8                   R7                   R10
                        B         
                       
4.    Urutan resistor pada soal di atas dapat disederhanakan menjadi…



 








5.      Tentukan besar arus total yang bekerja pada rangkaian tersebut dan juga besar tegangan kerja pada R4!





 

soal ul-um pdto



smk2Logo PemkoPEMERINTAH  KOTA  BANJARBARU
D I N A S   P E N D I D I K A N
SMK NEGERI 2 BANJARBARU
Jalan Nusantara Nomor 1 (( 0511) 4773452 Fax.(0511)4773452 Loktabat Banjarbaru 70712
Web Site http://www.smkn2banjarbaru.sch.id E-Mail smkn2bjb@telkom.net
 
Mata Pelajaran          : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif (PDTO) 
Kelas/Semester          : X (Sepuluh) / Genap
Prog. Keahlian          : Teknik Kendaraan Ringan
Hari/Tanggal             : Sabtu,7 Juni 2014
Waktu                                    : 08.00 – 09.30 Wita
                                                                                                                                                           
Nama Siswa/Kelas

 
Lengkapi Jobsheet berikut dengan mengisi titik-titik!
MEMBUAT SAMBUNGAN
KAMPUH “I”
POSISI MENDATAR (HORIZONTAL)
TUJUAN :
Siswa dapat membuat ……………………………………………………… posisi di bawah tangan dengan:
1. Menggunakan ………………………… sebagai sumber panas.
2. Menggunakan ………………………… bahan dasar dan bahan tambah.
3. ……………………. dapat tembus ke bagian di sebalik permukaan plat.
4. Pengerjaan dilakukan dengan cara dan sikap yang ………………………
PERLENGKAPAN:
1. Perlengkapan las dengan elektroda type ……………………………………
2. …………………………………………………………
3. …………………………………………………………
BAHAN:
1. Plat ……………………………………………………………………………………
PETUNJUK UMUM:
1. Stel ……………………………………………………………………………………
2. Bersihkan ………………………………… di permukaan plat berupa…………………………………maupun yang lain agar tidak berkontaminasi dengan lasan.
3. Anda dapat berlatih mengelas pada benda latihan terlebih dahulu sebelum
mengerjakan tugas ini.
4. Tanyakan kepada…………………………………………bila belum jelas.
KESELAMATAN KERJA:
1.…………………………………………………………………………………………….
2.…………………………………………………………………………………………….
3.………………………………………………………………………………………….....
4.………………………………………………………………………………………….....
LANGKAH KERJA:
1. Menyiapkan peralatan yang akan dipakai.
2. Membersihkan permukaan benda kerja yang akan dilas dengan   ………………………………………………………
3. Ikat benda kerja sesuai dengan bentuk sambungan dan letakkan di atas meja.
4. Atur arus pengelasan pada……………………… Ampere.
5.……………………………………………………………………………………………
6.……………………………………………………………………………………………
7.……………………………………………………………………………………………
8……………………………………………………………………………………………
9. Membersihkan benda kerja.

Pertanyaan:
1.      Sebutkan hal-hal yang memungkinkan terjadinya kesalahan/kerusakan pada hasil las di atas.
Jawab:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................................................................................................................................
MEMBUAT SAMBUNGAN
KAMPUH “T”
POSISI MENDATAR (HORIZONTAL)

TUJUAN :
Siswa dapat membuat ……………………………………………………… posisi di bawah tangan dengan:
1. Menggunakan ………………………… sebagai sumber panas.
2. Menggunakan ………………………… bahan dasar dan bahan tambah.
3. ……………………. dapat tembus ke bagian di sebalik permukaan plat.
4. Pengerjaan dilakukan dengan cara dan sikap yang ………………………
PERLENGKAPAN:
1. Perlengkapan las dengan elektroda type ……………………………………
2. …………………………………………………………
3. …………………………………………………………
BAHAN:
1. Plat ……………………………………………………………………………………
PETUNJUK UMUM:
1. Stel ……………………………………………………………………………………
2. Bersihkan ………………………………… di permukaan plat berupa…………………………………maupun yang lain agar tidak berkontaminasi dengan lasan.
3. Anda dapat berlatih mengelas pada benda latihan terlebih dahulu sebelum
mengerjakan tugas ini.
4. Tanyakan kepada…………………………………………bila belum jelas.
KESELAMATAN KERJA:
1.…………………………………………………………………………………………….
2.…………………………………………………………………………………………….
3.………………………………………………………………………………………….....
4.………………………………………………………………………………………….....
LANGKAH KERJA:
1. Menyiapkan peralatan yang akan dipakai.
2. Membersihkan permukaan benda kerja yang akan dilas dengan   ………………………………………………………
3. Ikat benda kerja sesuai dengan bentuk sambungan dan letakkan di atas meja.
4. Atur arus pengelasan pada……………………… Ampere.
5.……………………………………………………………………………………………
6.……………………………………………………………………………………………
7.……………………………………………………………………………………………
8……………………………………………………………………………………………
9. Membersihkan benda kerja.

Pertanyaan:
1.      Jika kalian mengelas dengan arus yang besar kemungkinan apa yang akan terjadi?
2.      Jika kalian mengelas dengan arus yang rendah,kemungkinan apa yang akan terjadi?
3.      Apa yang akan terjadi jika kecepatan penggeseran pembakar las lambat?
4.      Apa yang akan terjadi jika jarak celah benda kerja terlalu lebar?
5.      Apa yang akan terjadi jika jarak celah benda kerja terlalu sempit?

Jawab:
1.      ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.      ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.      ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.      ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
5.      ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………